6月19日中午，由教务部主办、课程思政教学研究中心和马克思主义学院承办的“课程思政经验分享午餐沙龙”在大学城校区人文楼102举行。教务部(教师发展中心)正处级干部简福爱、陈杰斯副部长莅临指导,来自马克思主义学院、外国语学院、护理学院、第二临床医学院、第三临床医学院、基础医学院、中药学院、针灸康复临床医学院、体育健康学院的教师代表，共20余人参与交流。活动由马克思主义学院林志彬副院长主持。

首先，马克思主义学院龚建文书记说明此次活动主题和目的，对与会领导及教师表示欢迎。教务部陈杰斯副部长介绍了学校课程思政建设取得优异成绩，强调全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是全面提高人才培养质量的重要任务，要持续推进不断提高。他对本次经验分享活动表示支持，感谢马克思主义学院承办此次活动。

护理学院胡亚南老师以“《传染病护理学》课程思政融入方法及路径”为题作专题分享。系统阐述其教学团队独创的课程思政建设模式，并展示了该模式在提升学生职业认同感及思政育人方面的显著成果。针对当前护理学生中存在的职业认同感不足等问题，胡老师深入分析了课程思政建设的必要性与切入点。她重点介绍了其团队为解决相关问题而创新开发的课程思政融入路径，核心举措包括：构建“四模三融”教学内容体系、创新教学模式、创设思政氛围、思政纳入评价体系。最后，胡老师通过丰富的可视化材料，包括课程实践图片、教学视频片段，以及详实的学生学习反馈，生动呈现了课程思政建设的实践成效，有力证明了课程组在激发学生专业热情、培养社会责任感和职业精神方面取得了突出成效。

在交流发言环节，与会教师围绕课程思政建设的关键问题进行了热烈讨论。马克思主义学院刘艳红老师就课程思政效果评价指标提问；外国语学院陈媛副院长探讨了思政内容占比优化、案例库建设共享及效果评价等问题；体育健康学院刘刚老师询问了案例库建设与虚拟仿真平台应用；中药学院吴锦俊老师分享了将药理学融入思政教学的探索。胡亚南老师对提问一一进行了回应和探讨。

最后，马克思主义学院刘秦民常务副院长作总结讲话。他首先感谢与会教师和教务部教师发展中心的大力支持，并就深化课程思政建设提出三点建议：一是希望各学院继续支持马克思主义学院与教务部共同推进的思政案例库建设；二是鼓励跨学院加强交流研讨，共同发挥好课程思政的育人作用；三是建议教务部研究建立有效的激励机制，将课程思政建设成果纳入教师考核评价体系，以调动广大教师参与课程思政建设的积极性。

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本次午餐沙龙为我校教师搭建了课程思政建设经验交流的平台，深化了对课程思政内涵与实施路径的理解，对推动我校课程思政高质量建设与发展具有积极意义。

撰稿/摄影：刘鹏

审核：林志彬

审定：龚建文