1月20日，广州中医药大学第六届教师教学创新大赛圆满落幕。我院陈萃韧、马千隽两位教师凭借扎实的教学功底、新颖的创新理念与出色的现场表现脱颖而出，斩获佳绩。陈萃韧老师获中级及以下职称组特等奖，马千隽老师获新教师组一等奖。她们充分展现了我院教师深耕教学改革、潜心立德树人的过硬素养与创新活力。

本次大赛由学校教务部主办，以立德树人为根本任务，紧扣推进教学创新、培养一流人才核心目标，深度对接国家战略与广东发展需求，聚焦引导教师投身教学改革、深化“四新”建设，着力促进现代信息技术与教育教学深度融合，为全校教师搭建了交流教学经验、展示创新成果的优质平台。大赛通过预赛、决赛两级选拔机制，全面激发教师教学热情与创新潜能，助力学校本科人才培养质量持续提升，为教学强国建设贡献广东力量。

20日决赛现场，两位教师各展所长，以鲜明的教学特色与有效的育人模式赢得评委高度认可。陈萃韧老师以深度学习理念为引领，构建了“有理、有料、有法、有趣”四维一体，并贯通“深度教学、深度实践、深度思考”的“四有·三深度”创新模式。该教学实践层层递进、环环相扣，从理念到模式进行了一场系统性教学重构，精准破解思政课教学痛点，实现了思政教育的精准化与深度化突破，为思政课提质增效提供了可复制的实践路径。

展望未来，陈萃韧老师表示将继续围绕“深度教学为核、中医药文化融入为体、技术赋能为用”的可迁移框架持续创新，重点探索智慧赋能与实践转化的育人新范式，培养担当中医药传承创新与健康中国建设大任的时代新人。作为青年教师代表，马千隽老师提出“思专协同，精准育人”的创新教学理念，以红医文化为核心育人资源，为传统思政课注入鲜活动力。她围绕“精准定位教学目标、精准匹配教学内容、精准选择教学方式”的核心要义，依托混合式教学模式，打破传统课堂时空限制，将线上自主学习、线下互动研讨与“行走的思政课”相结合，有效破解了思政课与专业教学脱节、形式单一等难题，实现了价值引领与知识传授、能力培养的同频共振，彰显了青年教师在教学改革中的创新锐气与育人初心。

从预赛的潜心筹备到决赛的从容展示，两位教师的优异成绩背后，是对教学事业的执着坚守，也是我院持续推进教育教学改革、加强教师队伍建设的生动缩影。近年来，我院始终以“四新”建设为引领，高度重视教师教学能力提升，通过搭建教学研讨平台、开展常态化教学培训、鼓励教学创新实践等举措，不断激发教师深耕课堂、潜心育人的内生动力，引导广大教师将教学创新与立德树人根本任务紧密结合，在教学理念、教学模式等持续探索，形成了一批有特色、有成效的教学成果。

此次斩获特等、一等奖，既是对两位教师个人教学能力的充分肯定，也是我院教学质量稳步提升的有力佐证。未来，我院将以此次大赛为契机，进一步总结推广获奖教师先进教学经验，持续深化教育教学改革，搭建更多教师成长成才平台，鼓励全体教师立足岗位创新教学方法、锤炼教学本领，推动思政教育与专业教育深度融合，以更高标准提升本科人才培养质量，为学校教育事业高质量发展、为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。

   撰稿：马千隽  

摄影：林志彬

审稿：林志彬

审定：龚建文