2025年11月7日晚，马克思主义学院第六期“随·意”研究生读书会在人文楼403室顺利举行。读书会由刘念老师主持，2025届科学技术哲学专业全体研究生共同参与研读。本次读书会聚焦伦理学经典著作《尼各马可伦理学》，对该书序言部分进行精读。读书会采用“领读—精读—深度研讨”三阶模式，确保每位参与者既能深入文本，又能展开充分的观点探讨。

“学哲学一定要先把伦理学学好；学伦理学也一定要先把哲学学好。否则，不是空谈，就是琐碎平庸，这种人只能做哲学或伦理学的传道士、宣传员，对于个人与社会并无益处。”刘念老师以序言中此句为引开启了本次读书会。领读学生庞子泓首先对亚里士多德伦理学的基本特征和重要概念进行了提炼和梳理，为本次研读内容提供了总体框架。随后，每位同学针对重点内容进行了递进式解读。袁翰超同学紧扣文本进行分析，提出德性论是否可归为后果论等问题引发探讨；王梓入同学从学术史角度梳理了亚氏三部伦理学著作的相互关系，揭示了从《欧德谟伦理学》到《尼各马可伦理学》的“从神性走向属人”的关键转向；吴正权同学以“人的活动—实践活动—实现活动”这一重要概念上的推进，阐明亚氏伦理学何以“更切中实践事物的本质”；陈禹瞳同学对“善作为目的”做了细致阐释，区分了手段善与目的善，强调幸福作为最高善的非阶段性特征；庞子泓同学从“活动三分法”入手，辨析了理论、制作与实践的异同，凸显了实践研究在理论世界与日常生活之间的桥梁作用；钟小燕同学围绕“德性”概念展开，详述了理智德性与道德德性的区别与联系，并指出习惯养成之于德性塑造的关键所在；胡文青同学解析了“选择与意愿”，指出道德责任需建立在深思熟虑的自愿选择之上。

研读过程中，同学们就各自在阅读中发现的问题进行了细致的讨论，刘念老师针对每个问题进行引导和扩展，并对本次读书会的整体研读情况进行了总结。她肯定了同学们细读文本的认真态度，指出大家对所研读内容做到了准确理解。最后，刘老师对《尼各马可伦理学》整本书的逻辑架构和重要概念之间的整体结构从总体上进行了梳理。她强调，研读经典既要“入乎其内”梳理概念逻辑，更要“出乎其外”形成整体概观，方能真正将文本内化于心。

  通过本次深度研读，同学们对《尼各马可伦理学》的研究内容和重要概念形成了整体上的认知，对研读哲学经典文本的规范方法有了新的认识，为研读后续章节打下了基础，也为进行科技伦理、医学伦理等相关研究打开了理论视野。

摄影人：庞子泓 吴正权                                  

撰稿人：庞子泓                                  

审核人：曾庆娣                                  

审定人：龚建文